周

工

作

重

点

主题教育

能运用不同的方法探索树木，乐于观察和提问、与同伴积极交流与合作。

养成教育

大小便能够自理，便后能及时整理衣服。

安全教育

能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。

区域活动

能有目的地使用材料进行观察和操作探究，发现事物之间的关系。

区域材料

科探区新增“站立的牙签”和“纸杯投影”。

户外活动

运动时能知道根据冷热增减衣服。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

植游活动

目标：能运用各种工具探索春天里植物的变化。

植游活动

目标：

植游活动

目标：

植游活动

目标：

植游活动

目标：

教学活动

科学：

春天里的树（一）

语言：

有趣的木桩

数学：

编编算算

科学：

树上的动物

数学：

插花

区域活动

重点关注：

科探区

目标：能根据示意图做实验，探索实验原理。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

下

午

活

动

游戏活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

教学活动

项目活动：

   放小船

户外活动

蜘蛛侠

目标：大胆挑战各种器械，与同伴合作游戏。

跑道游戏

目标：探索跑酷的多种玩法，自主搭建挑战通道。

骑行游戏

目标：尝试不同车类的玩法，能扮演交警指挥交通。

尚东小镇

目标：能自选喜欢的游戏内容，与同伴合作商量游戏内容。

迷宫城堡

目标：能运用迷宫地形创设新游戏的玩法，与同伴合作游戏。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区