周

工

作

重

点

主题教育

通过观察记录、比较分析，发现不同种类树的结构特征，感知树的多样性以及与其他动植物的共生关系。

养成教育

注意用眼卫生，知道通过望远、合理休息等方式保护视力。

安全教育

集体户外跑动活动中，注意眼观前方，小心碰撞。

区域活动

活动结束时，能及时地将材料摆放整齐。

区域材料

DIY工坊新增“小裁缝”；IQ智慧站新增“牛角棋”。

户外活动

掌握跳绳的方法，能连续跳绳。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

综合场地

目标：能与同伴合作搬运材料搭建通道。

综合场地

目标：

综合场地

目标：

综合场地

目标：

综合场地

目标：

教学活动

科学：

世界上神奇的树

科学：

树的动物朋友

数学：

插花

语言：

树上树下

数学：

火眼金睛

区域活动

重点关注：

DIY工坊

目标：会用打孔器，运用编织等方法装饰服装。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

下

午

活

动

游戏活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

教学活动

项目活动：

小船动起来

户外活动

骑行游戏

目标：能与同伴合作玩车，礼貌与乘客互动。

尚东小镇

目标：能与同伴合作游戏，及时整理材料。

植游活动

目标：能灵活运用工具探索植物的生长变化。

球球场地

目标：能与同伴相距2-4米远抛接球。

沙水游戏

目标：能与同伴合作挖河道，分工明确。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区