周

工

作

重

点

主题教育

通过对比自己三年来的变化，感悟成长历程，能更为客观地认识自己。

养成教育

起床后学习自主整理被褥或睡衣。

安全教育

了解简单的防溺水知识，知道游泳应在大人带领下去正规场所。

区域活动

能够和同伴共同商议游戏主题和玩法，遇到困难商量解决。

区域材料

IQ智慧站新增“超市购物”；语言区新增“我是辩论小能手”。

户外活动

能以手脚并用的方式安全地翻越跑酷器械。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

户外

活动

端

午

节

休

息

跑道游戏

目标：能大胆挑战各种器械，不怕困难。

跑道游戏

目标：

跑道游戏

目标：

跑道游戏

目标：

教学活动

语言：

我会自己做事情

社会：

你会独自睡觉吗

数学：

认识元和角（二）

艺术：

我有一双

能干的手

区域活动

重点关注：

IQ智慧站

目标：能用多种钱币组合形式购买物品。

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

重点关注：

目标：

下

午

活

动

游戏活动

小组活动：

有趣的树枝

小组活动：

树的花纹

小组活动：

树皮拓印

小组活动：

可爱树精灵

教学活动

户外活动

蜘蛛侠

目标：能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等

跑道游戏

目标：能灵活躲避猎人追捕，与同伴合作游戏。

骑行游戏

目标：能扮演交警指挥交通，学习基本的指挥手势。

尚东小镇

目标：能与同伴共同计划并合作游戏，能主动吆喝、招待客人。

雨天安排：室内体能小区域活动

走廊区一：圈圈游戏；走廊区二：投投乐；走廊区三：跳跳乐；走廊区四：垫垫乐

活动区一：瑜伽区；活动区二：闯关区