养成

教育

能自己穿脱衣裤和鞋子，学习分辨正反面和左右脚。

安全

教育

知道外出集体时不能随意离开队伍，能有序排队。

区域活动

乐意与同伴一起玩游戏，尝试扮演不同的角色，学说礼貌用语与他人交流。

新增材料：小书吧——我想说一说、生活小馆——豆豆小路；美食店新增用餐区及菜单

户外活动

探索各种小车的玩法，能扮演乘客和司机的角色，遵守交通规则。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点关注：美食店

观察要点：关注角色游戏情况，能扮演客人和老板游戏。

观察要点：

观察要点：

秋

游

活

动

观察要点：

户外

活动

麦昆车站

观察要点：探索各种小车的玩法。

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

教学活动

健康：

我的小小手

艺术：

小手爬爬

语言：

拍手歌

科学：

会说话的手

“植·游”观察

采桂花

下午

活

动

户外活动

球球乐园

迷宫城堡

蜘蛛侠

建构区域

麦昆车站

游戏

活动

趣味游戏：

找中指

生活游戏：

穿袜子

音乐游戏：

五指歌

生活游戏：

穿鞋子

数学游戏：

大手和小手

雨天方案二

一周反思