养成

教育

餐后能自主整理餐盘，有漱口的习惯。

安全

教育

知道爬高有危险，在教室走廊上不随意爬高。

区域活动

了解区域中的各种材料，能自主选择材料进行游戏。

新增材料：DIY工坊——树叶拼画、数学屋——大大小小。

户外活动

愿意玩球球游戏，探索各种球的玩法。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点关注：DIY工坊

观察要点：尝试运用各种形态的树叶制作树叶拼画。

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

户外

活动

球球乐园

观察要点：探索各种球类的玩法。

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

教学活动

科学：

一片叶子落下来

健康：

落叶沙沙沙

艺术：

秋天的落叶

语言：

小树叶飘呀飘

数学：

手套对对碰

“植·游”观察

银杏树

下午

活

动

户外活动

建构区域

观察要点：平铺、垒高、围合建构能力

麦昆车站

观察要点：平衡能力、身体灵活性

小兔跳跳

观察要点：下肢力量、身体协调能力

运西瓜

观察要点：力量、手眼协调能力

迷宫城堡

观察要点：上肢力量、身体协调能力

游戏

活动

趣味游戏：

大风和树叶

自由游戏

自由游戏

自由游戏

音乐游戏：

落叶圆舞曲

雨天方案二

一周反思