养成

教育

便后能及时拉上裤子，尝试简单的整理，如有需要能主动寻求帮助。

安全

教育

在教室里不追跑，知道轻声慢走。

区域活动

乐意使用各种工具探索水果，感知水果的明显特征。

新增材料：探秘角——水果香味瓶、香香美食铺——榨汁机

户外活动

能探索球球的多种玩法，尝试玩不同种类的球类游戏。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点关注：探秘角

观察要点：愿意探索多种水果香味瓶，尝试将感受进行表征。

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

户外

活动

球球乐园

观察要点：能自选喜欢的球类游戏，探索球球的多种玩法。

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

球球乐园

观察要点：

教学活动

科学：

多彩水果瓶

科学：

水果的沉浮

语言：

爱吃水果的牛

数学：

图形宝宝来做客（二）

美食课堂：

水果拼盘

“植·游”观察

香香的果实

下午

活

动

户外活动

建构区域

观察要点：平铺、垒高、围合等建构能力

麦昆车站

观察要点：下肢力量、身体协调能力

小羊跑跑

观察要点：身体协调能力、灵活性

球球乐园

观察要点：手眼协调能力、上肢力量

迷宫城堡

观察要点：上肢力量、身体协调能力

游戏

活动

趣味游戏：

拍水果

自由游戏

自由游戏

自由游戏

安全教育：

食品安全我知道

雨天方案一

一周反思