养成

教育

入睡起床时有自我保暖的意识，能及时穿脱。

安全

教育

在排队时能保持适当的距离，不推搡。

区域活动

学习整理的不同方法，游戏后能自主参与整理。

新增材料：美食铺——包饺子、糖葫芦

户外活动

乐意探索各种工具的玩法，尝试挖、铲、舀等玩法。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点关注：美食店

观察要点：尝试用搓圆的方法制作糖葫芦并售卖。

重点关注：

观察要点：

元

旦

休

息

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

户外

活动

沙水区域

观察要点：探索各种玩沙工具，尝试挖、铲、舀等玩法。

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

教学活动

社会：

新年礼物

社会：

新年大派对

科学：

冬天来了

语言：

神奇的小手套

“植·游”观察

冬天里的树

下午

活

动

户外活动

老狼老狼几点钟

观察要点：身体反应能力、灵活性

球球乐园

观察要点：上肢力量、身体协调能力

蜘蛛侠区

观察要点：上肢力量、身体协调能力

建构区域

观察要点：平铺、围合、垒高、架空等建构技巧

游戏

活动

趣味游戏：

小动物送礼物

自由游戏

自由游戏

安全教育：

我会排排队

雨天方案二

一周反思

   本周通过多种形式的活动对橘子展开了一系列的探索，加深了对橘子的外形特征的认知、了解了橘皮的不同作用，并且通过各种制作活动丰富对橘皮材料的感知及对其他工具的使用经验。本周结合园部迎新活动开展了“哥哥姐姐手拉手”“年货备起来”“尚购真快乐”等相关活动，让孩子们一起感受与同伴一起迎新年的快乐，下周将继续开展相关的迎新活动。

天气寒冷开展了相关的健康谈话，了解生活中自我保暖的方法，如洗手时拉袖子、如厕后及时系裤子、睡觉钻被窝、在户外不随意脱外套等等，关注孩子们在各个生活环节中的护理及相关教育。