养成

教育

上完厕所后有系裤子的意识，尝试自己系裤子。

安全

教育

正确使用剪刀等工具，有自我保护意识。

区域活动

能根据音乐提示较快速地整理游戏材料，并送到指定位置。

新增材料：数学屋——乌鸦喝水、生活馆——螺纽转转转

户外活动

进一步探索各种沙水工具的玩法，练习挖、铲、舀等动作，学习简单分类整理。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点关注：生活馆

观察要点：关注材料操作情况，大胆探索材料的玩法，专注游戏。

重点关注：DIY工坊

观察要点：尝试用不同的方式表现春天花开了的样子。

重点关注：

观察要点：

重点关注：

观察要点：

清

明

节

休

息

户外

活动

沙水区域

观察要点：能自主选择工具挖沙、铲沙、运沙等。

沙水区域

观察要点：大胆运用多种工具，探索工具的组合玩法。

沙水区域

观察要点：

沙水区域

观察要点：

教学活动

语言：

花儿好看我不摘

艺术：

春天

科学：

小蝌蚪找妈妈

艺术：

蝌蚪游游

“植·游”观察

蚕豆

油菜花

下午

活

动

户外活动

球球乐园

观察要点：四肢力量、身体协调能力

迷宫区域

观察要点：上肢力量、身体协调能力

蜘蛛侠区

观察要点：四肢力量、身体协调能力

建构区域

观察要点：平铺、垒高、围合、架空等建构行为

游戏

活动

益智游戏：

动物猜猜乐

自主游戏

自主游戏

安全教育：

我会使用工具

雨天方案二

一周反思