周

工

作

重

点

主题教育：认识并乐意亲近教师、同伴，乐意上幼儿园，感受幼儿园生活的乐趣。

养成教育：初步熟悉班级环境，学习自己放小书包、小水杯。

安全教育：知道自己的教室在哪里，不随意走出教室。

区域活动：知道玩具玩一份拿一份，游戏后放回原处。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

开学报到系列活动一：魔力大变身

目标：乐意跟着老师独立报到，尝试进行幼儿园里的生活活动，感受自己身份变化的新奇。

开学系列活动二：魔幻泡泡秀

目标：尝试用吹、甩等方式进行玩泡泡的活动，感受泡泡的形状，能够乐于参加泡泡秀活动。

开学系列活动三：魔法大派对

目标：愿意展现自己个性、独特的一面，感受幼儿园生活的有趣，增加幼儿对幼儿园的熟悉感。

户外

活动

教学活动

艺术：吹泡泡

目标：学习用瓶盖印画，感受玩色的乐趣；知道玩色前需要穿反穿衣，活动后要洗手。

健康：我会自己洗洗手

目标：学习洗手的正确方法，逐渐养成爱清洁，讲卫生的良好习惯。

下

午

活

动

户外

活动

体游：坐火车去旅行

目标：认识幼儿园的大环境，感受幼儿园的有趣。

滑滑梯

目标：知道有序排队游戏，不拥挤；游戏后能及时喝水。

游戏活动

游戏：吹泡泡

目标：学习儿歌，尝试学说泡泡各种形态的词语，发展跳得动作。

歌曲：洗手歌

目标：尝试用歌声和手部动作巩固“七部洗手法”，体会洗手是件快乐而有必要的事。