周期 |
第六、七周 |
时间 |
2021.10.9—10.15 |
班级 |
小四班 |
周 工 作 重 点 |
主题教育:认识自己的五官,了解五官的作用懂得保护五官的常识。 养成教育:能自己穿脱衣裤和鞋子,学习分辨正反面和左右脚。 安全教育:认识和感受眼睛的重要作用,初步懂得保护眼睛的常识。 区域活动:能按规定使用区域卡进区,并遵守各个区域的基本游戏规则。 如若下雨,户外活动将进行极端天气运动方案二。 |
时间 |
星期五 |
星期六 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点关注:DIY工坊 目标:学习用多种方式装饰国庆蛋糕;学习用油画棒均匀涂色。 |
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户外 活动 |
户外建构 目标:学习安全地搬运以及使用积木,并在规定的区域游戏。 |
滑滑梯 目标:遵守游戏规则,有序游戏;感受与同伴游戏的乐趣。 |
玩沙 目标:能基本遵守玩沙规则;尝试用不同的工具游戏。 |
迷宫城堡 目标:认识迷宫的出入口,能排队有序地上下迷宫。 |
快乐骑行 目标:学玩滑板车,能在规定区域内骑行,锻炼耐力。 |
植游活动 目标:分享并认识自己的植物,感受植物的不同。 |
户外建构 目标:学习安全地搬运以及使用积木,并在规定的区域游戏。 |
教学活动 |
社会、艺术:脸上有什么 目标:有幸观察自己的五官,乐意表达自己的观察感受;能跟随音乐节奏唱唱、点点五官。 |
健康:眼睛看到了什么 目标:感知眼睛的作用和重要性,知道保护眼睛;了解保护眼睛的简单方法。 |
语言:小熊醒来了 目标:理解故事内容,感受故事表现的母子亲情;学说象声词,感知声音的丰富性。 |
健康:耳朵听到了什么 目标:感受耳朵的重要性,了解爱护耳朵的简单尝试;听辨同伴的声音,发展听觉的灵敏性。 |
艺术:乐器声音真好听 目标:听辨各种乐器的声音;体验游戏的乐趣,感受耳朵的重要性。 |
科学:鼻子闻到了什么 目标:尝试用鼻子闻的方法分辨不同的物体,学习相应的词汇进行表达。 |
数学:小熊对生日 目标:了解物体从小到大的顺序关系;能将5个以内礼品按从小到大的顺序排列。 |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
体游:投投乐 目标:练习投掷动作,锻炼上肢力量。 |
飞碟山坡 目标:尝试不同的攀爬方法,锻炼四肢协调性和力量。 |
走高跷 目标:学习走高跷,能较平稳地行走一段距离。 |
飞碟山坡 目标:尝试不同的攀爬方法,锻炼四肢协调性和力量。 |
快乐玩球 目标:学习拍球、滚球等多种球的玩法,感受玩球的乐趣。 |
迷宫城堡 目标:感受迷宫探险的乐趣,能大胆尝试不同的游戏内容。 |
彩虹伞 目标:能听指令模仿都散动作,锻炼手臂肌肉。 |
游戏 活动 |
音游:小手拍拍 目标:能跟随音乐节奏唱唱、做动作,体验音乐游戏的乐趣。 |
安全教育:保护我们的大眼睛 目标:认识和感受眼睛的重要作用,初步懂得保护眼睛的常识。 |
趣游:抢椅子 目标:学习游戏玩法,锻炼反应能力;能遵守游戏规则,感受集体游戏的乐趣。 |
我的植物小名片 目标:能大胆介绍自己的植物,愿意分享有关植物的小知识。 |
我的植物小名片(二) 目标:能大胆介绍自己的植物,愿意分享有关植物的小知识。 |
安全教育:危险的小圆珠 目标:认识五官,知道把小物品塞到五官“洞洞”里是危险的行为。 |
科学小实验:听音筒 目标:感受声音传播的现象,萌发对声音探究的兴趣。 |
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