周期 |
第九周 |
时间 |
2021.10.25—10.29 |
班级 |
小四班 |
周 工 作 重 点 |
主题教育:感知手脚的外部特征,了解手与脚的特别功能。 养成教育:学习穿外套的方法,乐意自己尝试拉拉链、系纽扣。 安全教育:了解吃东西时的注意事项,做到细嚼慢咽。 区域活动:游戏结束能整理材料,随后能安静入座等待。 智慧站新增材料“开锁游戏”、“百变表情包” 如若下雨,户外活动将进行极端天气运动方案二。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点关注:小花园 目标:能运用多种感官观察植物明显的特征,萌发对植物的观察兴趣。 |
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户外 活动 |
玩沙 目标:能用多种工具进行运沙、铲沙、筛沙的游戏。 |
穿越火线 目标:遵守游戏规则,锻炼钻、跨动作。 |
快乐骑行 目标:学玩扭扭车,能按路线进行一定距离的骑行,锻炼耐力。 |
植游活动 目标:认识幼儿园的各种树木,感受树木明显的外形特征。 |
户外建构 目标:能安全地搬运及使用积木,感知不同的积木的搭建作用 |
教学活动 |
健康、科学:我的小小手 目标:观察了解小手的外形特征,认识手指,并乐意表达自己的发现。 |
艺术:五指歌 目标:感知五个手指,喜欢用手指做游戏;能有节奏地跟随音乐歌唱。 |
语言:拍手歌 目标:理解儿歌内容,尝试表现“点、敲、捏、挠、拍”等动作。 |
数学:水果连连看 目标:能把两两相同的水果进行配对,感知两个相同水果间的对应关系。 |
科学、语言:会说话的手 目标:知道手势的作用及常用手势所表达的意思。乐意尝试各种手势,并大胆表达。 |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
好玩的皮球 目标:学习滚球,锻炼手眼协调及身体控制能力。 |
飞碟山坡 目标:尝试不同的攀爬方法,锻炼四肢协调性和力量。 |
投掷游戏 目标:学习正面投掷动作,锻炼上肢力量。 |
彩虹伞 目标:学习与同伴合作玩彩虹伞,锻炼臂部力量和身体协调性。 |
快乐奔跑 目标:学习排队,练习快速跑,锻炼四肢协调性和力量。 |
游戏 活动 |
数学游戏:大手和小手 目标:感受大小;并能按标记做动作。 |
智力游戏:找中指 目标:分辨五指的不同外形特征,感受同伴互动的乐趣。 |
趣味游戏:请你跟我这样做 目标:能大胆模仿动作,根据动作进行猜测。 |
建构游戏:雪花片 目标:学习雪花片的拼接方法,能大胆拼搭各种造型。 |
玩具分享日 目标:乐意与同伴分享自己的玩具,感受同伴交往的乐趣。 |
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