周期 |
第十一周 |
时间 |
2021.11.8—11.12 |
班级 |
小四班 |
周 工 作 重 点 |
主题教育:在秋叶飘飘和桂花香香的景象中,萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣,获得有关秋天明显特征的感性经验。 养成教育:入睡前能自己脱衣裤和鞋子,并能进行简单的整理。 安全教育:进餐时知道要细嚼慢咽,以防异物卡住。 区域活动:游戏中能低声交流,不大声喧哗。 娃娃家更换秋季服饰,新增材料“剪指甲”、“戴帽子”。 如若下雨,户外活动将进行极端天气运动方案二。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点关注:IQ智慧站 目标:学习剪指甲的方法,锻炼小手的灵活性。 |
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户外 活动 |
沙水世界 目标:能使用不同工具挖沙运沙,锻炼四肢力量和控制力。 |
野战游戏 目标:能自然地向前方投掷纸球,锻炼上肢协调性和力量。 |
快乐骑行 目标:能按路线进行一定距离的骑行,锻炼耐力。 |
植游活动 目标:认识幼儿园的各种树木,感受秋叶飘飘的季节特征。 |
户外建构 目标:能安全地搬运及使用积木;乐意参与建构游戏,尝试不同的建构方法。 |
教学活动 |
科学:香香的桂花树 目标:认识桂花树和桂花,感受桂花的清香,知道桂花在秋季开放。 |
艺术:香香的花片 目标:学习用粘贴的方法制作香香的花片,感受桂花的美丽。吗 |
社会:好吃的桂花圆子 目标:学习制作桂花圆子,品尝香甜的桂花圆子;感受自制食品和分享的快乐。 |
数学:上班去 目标:通过送工具的游戏,体验角色与操作工具之间的一一对应关系;能给角色排队并一一对应地匹配操作工具。 |
语言:小小鱼的桂花夹子 目标:倾听故事,理解故事的情节和内容,感受故事中老桂花树和小小鱼之间的友情。 |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
勇敢大闯关 目标:能有序地进行闯关游戏,练习爬、跳、钻等动作。 |
飞碟山坡 目标:尝试不同的攀爬方式,锻炼四肢协调性和力量。 |
快乐奔跑 目标:学习有序排队游戏;通过障碍跑锻炼四肢协调性和力量。 |
迷宫城堡 目标:能双手抓杠悬空挂起10秒左右,锻炼手臂力量 |
拍球 目标:学习双手拍球,锻炼手眼协调和上肢力量。 |
游戏 活动 |
大风和树叶 目标:尝试扮演落叶,能根据老师的口令做出相应的动作。 |
游戏:手指操 目标:乐意参与手指游戏,能边念儿歌边做动作。 |
音乐游戏:点糖果 目标:学习游戏玩法,感受音乐律动,尝试替换歌词。 |
趣味游戏:躲猫猫 目标:学习游戏玩法,感受躲猫猫的乐趣。 |
玩具分享日 目标:乐意与同伴分享自己的玩具,感受同伴交往的乐趣。 |