周期 |
第十三周 |
时间 |
2021.11.22—11.26 |
班级 |
小四班 |
周 工 作 重 点 |
主题教育:愿意用语言、动作、美术创作来表达自己对秋季特征的认识和感受。 养成教育:学会正确钻被窝的方法,有良好的午睡习惯。 安全教育:在教室里不追跑,知道轻声慢走。 区域活动:游戏结束后能自主把进区牌放回照片墙。 新增材料“小动物吃饼干”、“树叶在跳舞”。 如若下雨,户外活动将进行极端天气运动方案二。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点关注:DIY工坊 目标:学习用涂色、粘贴、组合等不同的方式进行落叶艺术创作。 |
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户外 活动 |
沙水世界 目标:能使用不同工具挖沙运沙,锻炼四肢力量和控制力。 |
迷宫城堡 目标:能双手抓杠悬空挂起10秒左右,锻炼手臂力量 |
快乐骑行 目标:能按路线进行一定距离的骑行,锻炼耐力。 |
植游活动 目标:观察幼儿园内秋天的果实,认识柿子树、金桔树、橘子树等。 |
户外建构 目标:学习运用用连接、围合、垒高等建构方法表现秋天的主题。 |
教学活动 |
科学:看谁落得快 目标:通过观察比较,感知发现落叶加重下落速度的变化;大胆讲述,乐于表达自己的想法。 |
语言:落叶精灵 目标:仔细观察画面,能大胆表述、模仿落叶精灵的外形与动态。 |
艺术:树叶落下来 目标:理解歌词内容,乐意用语言、肢体动作表达落叶飘舞的美好;尝试用自然好听的声音演唱歌曲。 |
语言:落叶圆舞曲 目标:理解故事内容,知道秋天树叶会变、会落,但春天还会再长出来的自然规律。 |
数学:图形宝宝来做客 目标:通过游戏和操作活动,认识圆形、正方形、三角形;能对三种图形做归类活动。 |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
勇敢大闯关 目标:能有序地进行闯关游戏,练习爬、跳、钻等动作。 |
飞碟山坡 目标:尝试不同的攀爬方式,锻炼四肢协调性和力量。 |
快乐奔跑 目标:学习有序排队游戏;通过障碍跑锻炼四肢协调性和力量。 |
捉迷藏 目标:学习捉迷藏的玩法,感受躲藏与寻找的快乐。 |
拍球 目标:学习双手拍球,锻炼手眼协调和上肢力量。 |
游戏 活动 |
音乐游戏:秋天的落叶 目标:尝试用身体动作表现落叶飘舞的动态。 |
游戏:木头人 目标:能根据指令 静止造型;体验集体游戏的快乐。 |
手指游戏:小白上楼去 目标:能边念儿歌边做动作,喜欢用手指做游戏。 |
科学游戏:会变色的叶脉 目标:激发对树叶的观察兴趣,能大胆猜测和操作。 |
玩具分享日 目标:乐意与同伴分享自己的玩具,感受同伴交往的乐趣。 |