随着天气转暖，春天的气息渐渐近了。在孩子们眼中春天是一个有魔法的季节，自然界中点点滴滴的变化都等着孩子们去观察、去发现、去体验。下周我们一起进入主题活动“春天的小花园”，引导孩子们运用多种感官探索春天花园里的各种秘密，初步感知春天的季节特征。为了给孩子们提供更丰富的教育环境及教育资源，请您配合： 

1.带孩子们走进大自然寻找春天、放风筝、做花环、与春天留影，寻找春天的小动物等等，可以用照片（打印出来）、自制海报、观察记录表、自制手工等多种形式进行展示，周一开展“认识春天”活动，组织集体交流。

2.请共同收集以下物品： 

●植物（花卉）标本、各种干花 

●有关植物生长、春天小动物的科学绘本 

●每位小朋友带一至两盆植物，丰富小花园的植物类别。

推荐植物如下 

@触觉体验类：熊童子、绵毛水苏、月兔耳、白毛掌 

@嗅觉启蒙类：薄荷、罗勒、迷迭香、薰衣草、碰碰香、柠檬马鞭草

@视觉追踪类：三色堇、彩叶草、矮牵牛、孔雀草、矾根、变叶 木 

@趣味互动类：含羞草、跳舞草、风船葛、感应草