周

工

作

重

点

主题教育：继续开展“缤纷糖果”的主题，愿意与同伴分享糖果，尝试各种和糖果有关的游戏，提升社会交往能力。

养成教育：入睡和起床时能自主穿脱衣服或请小朋友帮忙，需要老师帮忙时能主动提出来。。

安全教育：午睡时穿脱衣服时会注意安全，不站在床上。

区域活动：活动结束后能及时整理好材料，并摆放到相应位置。

区域材料：小餐厅、糖果屋投放“营业牌”。

如若下雨，户外活动将进行极端天气运动方案二。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：糖果屋

目标：关注幼儿在糖果屋包糖果的情况，引导幼儿进行售卖。

户外

活动

玩沙玩水

目标：认识玩沙的新工具，了解这些工具的玩法盒注意事项。

“虎虎生威喜洋洋，欢天喜地尚购节”开幕式

玩沙玩水

“虎虎生威喜洋洋，欢天喜地尚购节”迎新活动

玩沙玩水

教学活动

艺术：新年好

目标：熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛，尝试用声音来表现新年的欢乐。

科学：甜蜜蜜

目标：愿意参与打电话的游戏，学习有礼貌地说话；体验与同伴分享糖果的乐趣。

语言：我喜欢的新年食物

目标：尝试大胆地讲述自己在过新年时最喜欢吃的食物。

下

午

活

动

户外

活动

户外建构

目标：学习用小推车搬运积木；尝试和同伴一起搭建作品。

综合探险

目标：尝试在一定高度的平衡木或爬梯上行走，锻炼平衡能力及胆量。

快乐大本营

目标：愿意挑战拉着绳子向上爬的动作；体验不同上下路线游戏的乐趣。

沙水乐园

目标：认识三角形的塑形工具，学习正确的使用方法；知道玩沙时不扬沙。

迷宫城堡

目标：能根据自己的能力选择挑战的路线；游戏中感觉热了会主动脱衣服。

游戏

活动

游戏：小蚂蚁运糖果

目标：能积极尝试运用多种方法运送糖果过“河”，愿意参与游戏。

游戏：我的糖果送给你

目标：通过游戏方式学说“什么糖果送给我”“我的xx糖果送给xx”的句式。

游戏：木头人

目标：能够听懂并理解简单的游戏规则，乐意参与集体活动。

游戏：糖果对对碰

目标：在许多糖果中寻找一模一样的糖果，并成双的拿取，最终未拿到成双糖果者为输。

游戏：小白上楼梯

目标：能根据儿歌指令做动作，喜欢用手指做游戏。