养成

教育

知道进入班级的第一件事是洗手。

安全

教育

上下楼梯注意靠右侧通行，注意雨季路滑。

区域

活动

重点目标：熟悉区域的总体布局。

创设区域：

娃娃家、建构区、编织区、美工区、图书吧、科探区、益智区、小超市

户外

活动

1.知道户外活动时要跟紧老师，不随意离开队伍。

2.愿意积极参加各类户外活动。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

球球乐园

观察要点：

愿意自主选择各种球类进行游戏。

球球大闯关

观察要点：

拍球小能手

观察要点：

小小投手

观察要点：

球球乐园

观察要点：

集体教学

开

学

水

世

界

语言：

不做危险的事情

社会：

上下楼要安全

科学：

尖利的东西要小心

健康：

特殊号码我知道

区域

活动

观察要点：

保持愉快的心情，能熟悉新的区域环境。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

“植·游”观察

观察内容：

幼儿园的变化。

观察内容：

观察内容：

观察内容：

观察内容：

下

午

活

动

户外活动

体育游戏：贴大饼

观察要点：

初步理解游戏规则，锻炼反应能力。

工匠游戏

观察要点：尝试分类整理万能连接棒和连接点。

植游

观察要点：

愿意认真观察农庄的作物的变化。

综合探险

观察要点：

尝试两人合作搬运木梯和架子。

沙水乐园

观察要点：

能自主选择多种材料玩沙玩水。

游戏

活动

手指游戏：

动物变变变

音乐游戏：

身体音阶歌

自由游戏

分组活动

1.益智游戏：

请你跟我这样做

2.区域游戏

自由游戏

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2