周

工

作

重

点

主题教育：继续开展“安全周教育”活动，有一定的安全防范和行为。

养成教育：进餐环节学习自主取餐、整理餐具。

安全教育：离园时能和老师告别，不在幼儿园逗留玩耍。

区域活动：能够自主选择自己喜欢的区域进行游戏，并能及时进行整理。

区域材料：益智区“小鱼回家”和“夹夹乐”。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：益智区

重点指导：关注幼儿对小鱼回家的材料操作情况；引导幼儿根据鱼缸上的图形，寻找相同图形的小鱼粘贴在鱼缸内。

户外

活动

尚东小镇

目标：认识尚东小镇内的四个房子，知道这四个房子的名称以及游戏内容。

教学活动

安全：咬人的电

目标：认识“有电危险”的标志；知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。

安全：咬人的缝隙

目标：知道门、窗、橱柜的缝隙有时会造成伤害；做到不玩门、窗、橱柜。

安全：药丸不是糖豆豆

目标：懂的药品不是糖豆，乱吃药或拿药品玩耍有危害；知道药品是用来治病的，生病了要在医生的指导下吃药。

安全：一个跟着一个走

目标：学习走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走 ；知道走的时候不推挤、不远离集体。

安全：预防流感

目标：了解一些感冒的病症以及传播途径；懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。

下

午

活

动

户外

活动

户外建构

目标：学习用小推车搬运积木；尝试和同伴一起搭建作品。

老狼老狼几点钟目标：根据游戏规则进行奔跑和躲避；控制速度，体验抓捕游戏的乐趣。

快乐大本营

目标：愿意挑战拉着绳子向上爬的动作；体验不同上下路线游戏的乐趣。

沙水乐园

目标：认识三角形的塑形工具，学习正确的使用方法；知道玩沙时不扬沙。

迷宫城堡

目标：能根据自己的能力选择挑战的路线；游戏中感觉热了会主动脱衣服。

游戏活动

游戏：小白上楼梯

目标：能根据儿歌指令做动作，喜欢用手指做游戏。

智力游戏：小动物不见了

目标：通过观察记忆乐玩猜一猜的游戏。

手指游戏：小小鸭子

目标：能跟随儿歌的节奏和内容做动作，体验手指游戏带来的快乐。

听音游戏：爆米花

目标：学念儿歌，知道游戏“爆米花”的玩法。

语游：水果蹲

目标：扮演不同水果宝宝，能听口令下蹲反应。