周期 |
第4周 |
时间 |
2022.3.7——3.11 |
班级 |
小五班 |
周 工 作 重 点 |
主题教育:继续开展主题“亲亲一家人”,知道三八节是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日;在感知体验的基础上愿意用自己喜欢的方式表达对家人的爱。 养成教育:能排队入厕、洗手,不推不挤同伴,做到快速、有序。 安全教育:学习与同伴友好交往的方法,不在班级里奔跑推搡,愿意共同分享玩具。 区域活动:能选择自己喜欢的材料进行创作,学习爱惜材料,不浪费材料。 区域材料:益智区投放“送小动物回家”,美工区投放“卷卷的头发”。 如若下雨,户外活动将进行极端天气运动方案二。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点关注:美工区 重点指导:引导幼儿用卷、搓、撕等方法黏贴家人的头发,发展幼儿手指的灵活性。 |
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户外 活动 |
麦昆车站 目标:激发幼儿观察三轮车的外形,快乐的游戏;培养孩子的手脚协调能力。 |
3.8节活动:送给妈妈的礼物 目标:通过搓、压、折等方式制作花朵;学讲“妈妈你辛苦啦!”等祝贺的话。 |
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教学活动 |
社会:酸酸甜甜的糖葫芦 目标:自己动手串糖葫芦,培养动手能力;体验亲自制作糖葫芦的快乐。 |
数学:美味的水果串 目标:在做水果串的游戏中体验以ABB、ABC的单位重复排列,并尝试复制或扩展ABB和ABC模式。 |
语言:我有一个好爸爸 目标:根据画面信息大胆猜测、讨论,初步了解故事内容,感受爸爸对自己浓浓的爱。 |
社会:好棒的家人 目标:对家人的职业和某项本领感兴趣,并乐意向他人介绍;萌生对家人的敬意。 |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
户外建构 目标:学习用小推车搬运积木;尝试和同伴一起搭建作品。 |
玩转皮球 目标:学习拍球的方法,尝试进行皮球的一物多玩。 |
快乐大本营 目标:愿意挑战拉着绳子向上爬的动作;体验不同上下路线游戏的乐趣。 |
沙水乐园 目标:能够利用各种玩沙工具进行游戏,玩沙时注意安全不将沙子扬起来。 |
迷宫城堡 目标:能根据自己的能力选择挑战的路线;游戏中感觉热了会主动脱衣服。 |
游戏活动 |
体育游戏:我是袋鼠妈妈 目标:尝试双脚并拢向前跳,动作协调、灵活;感受袋鼠妈妈口袋的奇妙以及与小袋鼠的亲密感情。 |
音乐律动:最亮的星星 目标:能够跟着音乐做动作,感受音乐,激发自己对妈妈的爱。 |
语言游游:水果蹲 目标:扮演不同水果宝宝,能听口令下蹲反应。 |
智力游戏:接娃娃 目标:能根据线索判断相应的任务对象,训练观察分析的能力。 |
音乐游戏:我的家人真棒 目标:欣赏歌曲,能用愉悦、欢快的情绪演唱歌曲,并尝试简单的创编。 |