养成

教育

知道喝水的重要性，能有序排队倒水并在座位上喝水。

安全

教育

双手搬椅子时不把椅子举太高，能轻拿轻放。

区域活动

目标：能根据客人的需求，制作与“韭菜”相关的美食。

材料跟进：益智区投放“眼睛转转转”，图书区投放“寻找四季”。

户外活动

能够利用绳索、攀爬墙、轮胎等器械进行攀爬，锻炼四肢力量和手眼协调能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

区域

活动

重点观察：图书区

目标：能够安静地逐页进行阅读，引导幼儿根据图标进行摆放。

重点观察：

目标：

户外

活动

快乐大本营

目标：能够大胆地进行攀爬，游戏时能注意安全，不推挤同伴。

快乐大本营

目标：

教学

活动

语言：藏在哪里了

目标：观察图片，并寻找动物，了解故事中角色显著的外形特征，大胆、清楚地讲述动物朋友们各自躲藏的位置。

科学：韭菜

目标：理解儿歌内容，了解韭菜的外形特征和药用价值。

数学：连连看

目标：在连连看的游戏中进一步感知5以内的数量，能正确判断5以内等量关系。

社会：我来照顾韭菜（小组）

目标：愿意为韭菜浇水、除杂草、除虫等劳作，培养对农作物的喜爱之情。

艺术：韭菜自画像

目标：尝试用笔画出韭菜的基本特征，并为韭菜增添可爱的表情。

下午

活

动

户外

活动

户外建构

目标：学习用小推车搬运积木；尝试和同伴一起搭建作品。

老狼老狼几点钟

目标：能够和老师进行一问一答，并在听到“12”点的时候进行躲跑。

小熊过桥

目标：学习持物走过不同宽度和高度的平衡木，保持身体的平衡。

玩沙玩水

目标：能够利用各类玩沙工具进行沙堡的搭建，体验合作游戏的乐趣。

迷宫城堡

目标：能根据自己的能力选择挑战的路线。

游戏

活动

数学游戏：爱的抱抱

目标：能够根据老师说的数字，相同人数抱在一起。

手指游戏：小白小白上楼梯

目标：能根据儿歌指令做动作，喜欢用手指做游戏。

音乐游戏：点花花

目标：能有节奏地点花，感受春天各种花开的美丽景象。

体游：花儿和蜜蜂

目标：能够听懂口令，并能自主遵守规则。

科学游戏：

目标：能自主拼搭“管道”，并想办法将小球顺利通过“管道”到达小碗中。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案一。