养成

教育

独立地穿脱衣服和鞋袜，并将脱下来的衣服和裤子整理好。

安全

教育

注意饮食卫生，不乱吃东西，不随意将异物放入口鼻。

区域

活动

目标：愿意参与冬季的科学探究，乐于分享自己的发现并进行记录。

新增材料：科探区：温度计、量杯；静电飞雪

户外

活动

能够骑行经过上坡下坡以及各种障碍物，锻炼下肢力量。

植游观察

观察小草在冬天里的外形。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

麦昆车站

观察要点：

关注扮演交警时的游戏情节。

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

麦昆车站

观察要点：

区域

活动

观察要点：科探区

关注观察体温计，记录温度的方法。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下

午

活

动

户外活动

小小观察员

观察要点：

能用多感官比较落叶树与常树绿的不同，并尝试记录自己的发现。

综合探险

观察要点：

在攀爬和行走于不同高度的器械时，能尝试调整身体动作，保持平衡。

沙水乐园

观察要点：

能与同伴围绕一个共同的主题进行分工合作。

快乐大本营

观察要点：

能在制作沙堡的过程中和同伴沟通交流、共享工具。

翻山越岭

观察要点：

能自主选择多种材料进行组合搭建并挑战。

集体   教学

语言：

雪地里的小画家

艺术：

宝宝不怕冷

健康：

雪球大战

社会：

不怕冷的人

科学：

南北冬天各不同

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2

一周反思