养成

教育

自主进餐，能够有序盥洗、拿盘、取调羹、盛菜、盛饭。

安全

教育

知道“尖锐的东西”有危险，有基本的安全意识与行为。

区域活动

目标：了解班级各区域的游戏位置以及游戏规则，能在游戏后及时整理。

材料跟进：益智区投放“运动小人”，“找迷宫”。

户外活动

使用不同的方法爬上迷宫城堡，锻炼身体平衡能力和手眼协调能力。

 时间

星期四

星期五

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

欢

乐

水

世

界

迷宫城堡

目标：能一个一个的爬上城堡，用自己安全的方式过绳索。

区域活动

重点观察：常规

目标：了解各个区域的位置，选择自己喜欢的区域进行游戏。

中秋活动：月是故乡明

目标：了解中秋节的由来，用画、剪、贴的方式装饰纸袋。

游戏活动

体育游戏：小小运水工

目标：运用不同的运水工具绕过障碍物，将水运送到终点。

语言游戏：躲雨

目标：学念儿歌，能一边念儿歌一边做动作。

数学游戏：爱的抱抱

目标：听辨5以内抱团的口令并做出动作反应。

音乐游戏：大雨小雨

目标：能跟着音乐用身体自由表现大雨与小雨的样子。

智力游戏：接娃娃

目标：根据线索判断相应的任务对象，训练观察分析的能力。

数学游戏：爱的抱抱

目标：听辨5以内抱团的口令并做出动作反应。

下午

活

动

户外活动

玩沙玩水

目标：能够利用各类玩沙工具进行沙堡的搭建，体验合作游戏的乐趣。

小熊过桥

目标：学习持物走过不同宽度和高度的平衡木，保持身体的平衡。

户外建构

目标：能用小推车搬运积木并能和同伴一起搭建和整理。

综合探险

目标：在一定高度的平衡木或爬梯上行走，锻炼平衡能力及胆量。

飞碟山坡

目标：自主选择方式爬上山坡；游戏时能够与同伴相互谦让，不推挤。

玩沙玩水

目标：能够利用各类玩沙工具进行沙堡的搭建，体验合作游戏的乐趣。

老狼老狼几点钟

目标：和老师进行一问一答，在听到“12”点的时候进行躲跑。

集体活动

安全：不被欺负有办法

目标：理解故事内容，能在自己受到他人欺负时勇敢的站出来，

安全：不玩妈妈的化妆品

目标：知道化妆品含有化学成分，幼儿皮肤嫩，不小心弄到嘴里会中毒。

安全：不在厨房玩

目标：了解厨房里的危险有哪些，具有一定的安全意识。

安全：人多我不挤

目标：通过多种方式知道在公共场所拥挤的危害。

安全：荡秋千要小心

目标：知道在荡秋千游戏中存在哪些危险因素。

安全：尖利的东西会伤人

目标：了解生活中常见的尖利物品，知道这些物品使用不当会伤害身体。

安全：垃圾食品我不吃

目标：能识别常见的垃圾食品；认识到垃圾食品对身体健康有危害。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案一。