养成

教育

参与食育活动时，能遵守操作顺序，保持桌面整洁。

安全

教育

使用薄荷制作香囊、茶饮时，避免将材料放入口、鼻、耳中，注意操作卫生。

区域

活动

目标：能对薄荷的生长变化进行观察、比较、记录，发展初步的科学思维与观察能力。

新增材料：科探区：水培器皿、放大镜、薄荷精油、小毛巾

户外

活动

在加油站游戏中尝试使用喷壶、油枪模型等工具进行模拟加油，发展手部小肌肉的控制力。

植游观察

能观察杨梅树的变化。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

尚东小镇

观察要点：

关注幼儿扮演服务员，使用菜单进行点菜。

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

尚东小镇

观察要点：

区域

活动

观察要点：科探区

关注用薄荷精油来感受气味的方法。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下

午

活

动

户外活动

户外建构

观察要点：

愿意与同伴分工合作，共同完成搭建作品，体验合作的乐趣。

飞碟山坡

观察要点：

掌握下坡时脚刹车、蹲低等自我保护方法，提升身体控制与平衡能力。

球球乐园

观察要点：

能主动调整拍球节奏，发展手眼协调与动作控制能力。

植游

观察要点：

细致观察樱桃树生长变化，并用绘画、符号等方式自主记录。

故事表演分享日

观察要点：

能大胆参与并比较完整地讲述故事的主要内容。

集体   教学

艺术：

我的薄荷故事小书

语言：

薄荷展览会

健康：

薄荷的旅行

社会：

我们的照顾公约

社会：

薄荷再见会

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案1

一周反思