养成

教育

游戏时，看见地面掉落的玩具能够及时捡起来，不乱扔玩具。

安全

教育

知道鼻子的重要性，懂得保护鼻子不用手挖鼻子。

区域活动

目标：安静地开展游戏，不在游戏过程中大声喧哗，追逐跑闹。

材料跟进：小餐厅投放自制美食“火锅”，益智区投放“色彩攀登”

户外活动

自主选择梯子，轮胎、绳索等进行攀爬，锻炼手眼协调能力。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

飞碟山坡

目标：选择自己喜欢的方式攀爬到山坡顶端，在坡顶时不推挤同伴，安全通过狭小的道路。

国庆手工活动：欢度国庆

目标：能够利用折叠、剪贴的方式制作立体贺卡不倒翁，表达自己对祖国的热爱之情。

国

庆

活

动

区域活动

重点观察：小餐厅

目标：关注小餐厅厨师、服务员和外卖员三者之间的任务意识，引导幼儿分工。

下午

活

动

户外活动

户外建构

目标：能用小推车搬运积木并能和同伴一起搭建和整理。

综合探险

目标：自主搭建，在一定高度的平衡木或爬梯上行走，锻炼平衡能力及胆量。

飞碟山坡

目标：自主选择方式爬上山坡；游戏时能够与同伴相互谦让，不推挤。

玩沙玩水

目标：能够利用各类玩沙工具进行沙堡的搭建，体验合作游戏的乐趣。

迷宫城堡

目标：能根据自己的能力选择挑战的路线。

集体活动

语言：友谊的小船

目标：懂得朋友要互帮互助，在朋友需要帮助时不能离开。

艺术：爱心礼物

目标：懂得为朋友准备适宜的礼物，能带来愉悦，增进友谊，感受赠与接收的愉悦心情。

数学：数宝宝

目标：能够用计数的方式比较数量，排除排列带来的干扰。

健康：翻山越岭

目标：尝试学习自主选择合作伙伴进行分工游戏，体验与同伴分工、合作与比赛过程的快乐。。

语言：《国庆节》

目标：学念儿歌，并能跟随老师一起做动作，表达对祖国的热爱。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案二。