周

工

作

重

点

主题教育：继续开展主题“好帮手”，乐意用自己的小手小脚做力所能及的事，体验手脚给自己的生活和游戏带来的作用及乐趣。

养成教育：能自己穿脱衣裤和鞋子，学习分辨正反面和左右脚。

安全教育：认识和感受眼睛的重要作用，初步懂得保护眼睛的常识

区域活动：能自己取放操作材料，安静地操作，在游戏中尝试和同伴友好相处。

区域材料：娃娃家投放“煤气灶”，益智区投放“小鱼吹泡泡”

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

活

动

区域活动

重点关注：益智区

目标：重点关注幼儿对小鱼吹泡泡的操作情况，引导幼儿按规律进行穿线。

户外

活动

快乐羊角球

目标：尝试羊角球的多种玩法，锻炼身体控制能力。

玩沙

目标：遵守玩沙的规则，尝试用多种工具进行运沙、铲沙、筛沙的游戏。

迷宫奇城堡

目标：尝试紧跟老师不掉队，在游戏中提高注意力。

快乐骑行

目标：学玩扭扭车，能按路线进行一定距离的骑行，锻炼耐力。

植游活动

目标：认识幼儿园的各种树木，感受树木明显的外形特征。

教学活动

科学：我的小小手

目标：观察了解小手的外形特征，认识手指，并乐意表达自己的发现。

艺术：小手爬爬

目标：能按歌曲内容有节奏地做小手爬的动作，乐意探究，让小手指在身体各个部位爬，体验小手游戏的快乐。

语言：拍手歌

目标：理解儿歌内容，尝试表

现“点、敲、捏、挠、拍”等动作;乐意用动作表现儿歌内容，体验手部动作的丰富

性。

数学：袜子对对碰

目标：在游戏中体验成对袜子之间的对应关系；能在操作中对袜子进行一一的对应匹配。

社会：会说话的小手

目标：初步理解常用手势所表达的意思，知道手势也能表达意思;乐于尝试各种手势，并大胆表达。

下

午

活

动

户外

活动

户外建构

目标：初步了解建构游戏的规则，学习安全地搬运以及使用积木。

滑滑梯

目标：能够一个一个排队走，上下楼梯不拥挤。

老狼老狼几点了

目标：尝试四散追跑，锻炼下肢力量。

玩沙

目标：认识玩沙工具，学习正确的使用方法。

迷宫城堡

目标：尝试紧跟老师不掉队，在游戏中提高注意力。

游戏

活动

手指游戏：小白上楼梯

目标：学习边念儿歌边做动作，锻炼手指灵活性。

音乐游戏：小手拍拍

目标：能听音乐做相应的动作，体验音乐游戏的乐趣。

智力游戏：找中指

目标：认识中指，乐意参与到找中指的游戏中，体验游戏的乐趣。

音乐游戏：五指歌

目标：能跟着音乐出示相应的手指，知道五个手指的名称

数学游戏：大手、小手

目标：理解“大”和“小”，并能尝试用手表示“大”和“小”。