周期 |
第十周 |
时间 |
2021.11.1—11.5 |
班级 |
小五班 |
周 工 作 重 点 |
主题教育:开展主题“秋天到了”,感知秋天落叶的美丽和水果的香甜,体验秋天的美好。 养成教育:学习文明进餐礼仪。(保持进餐桌面的干净,能安静专注地进餐;餐后能有序放好餐具和椅子;会主动擦嘴和漱口) 安全教育:懂得游戏时候不用手抓人,做到勤剪指甲。 区域活动:能坚持完成自己的一份材料,不半途而废。 区域材料:娃娃家投放“穿衣镜”,图书区投放“关于落叶的图书”。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
秋 游 活 动 |
重点关注:小餐厅 目标:重点关注厨师、服务员和客人之间的互动情况;引导厨师正确使用烤架。 |
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户外 活动 |
玩沙 目标:遵守玩沙的规则,尝试用多种工具进行运沙、铲沙、筛沙的游戏。 |
迷宫奇城堡 目标:尝试紧跟老师不掉队,在游戏中提高注意力。 |
快乐骑行 目标:学玩扭扭车,能按路线进行一定距离的骑行,锻炼耐力。 |
植游活动 目标:能积极地照顾我们的青菜,愿意给青菜浇水。 |
教学活动 |
社会:香香的桂花树 目标:认识桂花树和桂花,感受桂花的清香,知道桂花在秋季开放。 |
社会:好吃的桂花圆子 目标:学习制作桂花圆子,品尝香甜的桂花圆子;感受自制食品和分享的快乐。 |
数学:上班去 目标:通过送工具的游戏,体验角色与操作工具之间的一一对应关系;能给角色排队并一一对应地匹配操作工具。 |
语言:小小鱼的桂花夹子 目标:倾听故事,理解故事的情节和内容,感受故事中老桂花树和小小鱼之间的友情。 |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
户外建构 目标:初步了解建构游戏的规则,学习安全地搬运以及使用积木。 |
老狼老狼几点了 目标:尝试四散追跑,锻炼下肢力量。 |
滑滑梯 目标:能够一个一个排队走,上下楼梯不拥挤。 |
玩沙 目标:认识玩沙工具,学习正确的使用方法。 |
迷宫城堡 目标:尝试紧跟老师不掉队,在游戏中提高注意力。 |
游戏 活动 |
大风和树叶 目标:尝试扮演落叶,能根据老师的口令做出相应的动作。 |
趣味游戏:抢椅子 目标:学习游戏玩法,锻炼反应能力;能遵守游戏规则,感受集体游戏的乐趣。 |
游戏:我的飞机开始飞 目标:熟悉同伴的姓名和外貌特征,乐意参与游戏,体验游戏的快乐。 |
游戏:木头人 目标:能够听懂并理解简单的游戏规则,乐意参与集体活动。 |
手指游戏:小白上楼梯 目标:学习边念儿歌边做动作,锻炼手指灵活性。 |