周期 |
第十一周 |
时间 |
2021.11.8—11.12 |
班级 |
小五班 |
周 工 作 重 点 |
主题教育:开展主题“秋天到了”,用多种感官感知探究落叶与水果的特征,发现其丰富多样,乐于探究关于落叶与水果的一般问题。 养成教育:学会正确钻被窝的方法,有良好的午睡习惯。 安全教育:进餐时知道要细嚼慢咽,以防异物卡住。 区域活动:能够安静地、逐页翻阅图书,不扔、不撕,懂得爱护图书。 区域材料:建构区投放“木质积木”,娃娃家投放“清洁工具”。 如若下雨,户外活动将进行极端天气运动方案二。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上 午 活 动 |
区域活动 |
重点关注:娃娃家 目标:关注娃娃家幼儿的游戏情况,引导幼儿对娃娃家进行打扫。 |
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户外 活动 |
快乐羊角球 目标:尝试羊角球的多种玩法,锻炼身体控制能力。 |
玩沙 目标:遵守玩沙的规则,尝试用多种工具进行运沙、铲沙、筛沙的游戏。 |
迷宫奇城堡 目标:尝试紧跟老师不掉队,在游戏中提高注意力。 |
快乐骑行 目标:学玩扭扭车,能按路线进行一定距离的骑行,锻炼耐力。 |
植游活动 目标:能积极地照顾我们的青菜,愿意给青菜浇水。 |
教学活动 |
科学:落叶沙沙沙 目标:聆听落叶发出的声音,观察落叶飘舞的姿态,感受秋天大自然的美好。 |
语言:小树叶飘呀飘 目标:听赏儿歌,感受树叶飘舞的情趣;能大胆表达自己的猜想,乐意跟念儿歌。 |
社会:落叶宝宝找家 目标:初步感知不同种类落叶颜色、形状、大小的差异,发现树叶的多样性。 |
数学:图形宝宝来做客 目标:通过游戏和操作活动,认识圆形、正方形、三角形,并知道他们的名称。 |
艺术:给大树妈妈做衣裳 目标:尝试将纸撕成碎片进行粘贴,乐于装扮大树,感受和同伴一起合作的乐趣。 |
下 午 活 动 |
户外 活动 |
户外建构 目标:初步了解建构游戏的规则,学习安全地搬运以及使用积木。 |
老狼老狼几点了 目标:尝试四散追跑,锻炼下肢力量。 |
滑滑梯 目标:能够一个一个排队走,上下楼梯不拥挤。 |
玩沙 目标:认识玩沙工具,学习正确的使用方法。 |
迷宫城堡 目标:尝试紧跟老师不掉队,在游戏中提高注意力。 |
游戏 活动 |
大风和树叶 目标:尝试扮演落叶,能根据老师的口令做出相应的动作。 |
数学游戏:落叶排排队 目标:当听到“落叶宝宝回家了”时能根据自己手上落叶的颜色站到相应颜色的圈里。 |
游戏:捡落叶 目标:观察秋天树叶的变化,感受捡落叶的乐趣;在捡落叶的过程中,感知“1”和“许多”。 |
游戏:木头人 目标:能够听懂并理解简单的游戏规则,乐意参与集体活动。 |
游戏:风儿与落叶 目标:听信号快跑、慢走,反应迅速;分散跑时能躲避他人的碰撞,注意安全。 |