养成

教育

熟悉自己的床铺、毛巾、水杯等，能整理好自己的物品。

安全

教育

能够自主入园，熟悉园门口至教室的路线。

区域活动

目标：熟悉各个区域的功能和环境，认识新增材料的玩法，并能够自主选区进行游戏。

材料投放：智慧屋：七巧板、镜面方块

户外活动

熟悉各个区域，并能大胆探索不同材料的玩法，发展身体动作的协调性。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

开

学

报

到

开

学

活

动

国旗广场

观察要点：熟悉各个区域，并能探索不同材料的玩法。

国旗广场

观察要点：

国旗广场

观察要点：

区域

活动

整体关注

观察要点：熟悉各个区域，能够自主选区进行游戏。

整体关注

观察要点：

整体关注

观察要点：

下午

活

动

教学活动

健康：

安全上下楼梯

社会：

遵守交通规则

语言：

迷路的小黄鸭

科学：

对对错错说饮食

户外

活动

火车广场

观察要点：在游戏中发展走、跑、跳、攀爬、旋转等身体动作的情况。

柚子之家

观察要点：和同伴一起创设游戏情境，文明礼貌友好互动游戏的情况。

骑骑乐园

观察要点：积极探索不同类型的车，并尝试直线、绕弯等骑行路线。

综合探险

观察要点：愿意同伴协助搬运材料、搭建，并大胆挑战的情况。

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案