养成

教育

喜欢和同伴一起玩，主动用“你好”“谢谢”“不客气”“请”等礼貌用语。

安全

教育

和同伴游戏时动作轻缓，不推挤、不打闹、不争抢，避免碰撞受伤。

区域活动

重点目标：

1.熟悉各个区域的玩法与规则，游戏后能够有序整理材料。

2.尝试用“朋友券”进行简单交往游戏；尝试和朋友共同制作手工作品。

材料投放：朋友超市：朋友券；朋友手工坊：我们是好朋友

户外活动

初步与同伴商量利用小宇宙材料设置路线并进行挑战，提高身体协调性与平衡能力。

时间

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上午

活

动

户外

活动

国

庆

放

假

架空层

观察要点：与同伴商量一起组合小宇宙材料并进行走平衡、跨越等挑战情况。

架空层

观察要点：

架空层

观察要点：

区域

活动

朋友超市

观察要点：在超市购物中使用朋友券的情况。

观察要点：

观察要点：

下午

活

动

教学活动

艺术：

朋友，你好

语言：

大熊的拥抱节

健康：

找到朋友真快乐

户外

活动

火车广场

观察要点：

火车广场

观察要点：

火车广场

观察要点：

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2