养成

教育

游戏时学会轮流、等待，不争抢，能简单说出自己的想法。

安全

教育

使用剪刀、木棍等工具时注意方向，不朝向朋友，不拿着走动。

区域活动

重点目标：

1.能够自主选择区域进行游戏，并能遵守游戏规则与玩法。

2.尝试使用多种材料，创意制作“好朋友”作品。

材料投放：创意DIY：和朋友的游戏、爱心礼物

户外活动

初步与同伴商量选择小型器械设置路线并进行挑战，发展动作灵敏性与力量。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活

动

户外

活动

国旗广场

观察要点：尝试与同伴商量选择小型器械并动手组合搭建，再进行挑战的情况。

国旗广场

观察要点：

国旗广场

观察要点：

国旗广场

观察要点：

国旗广场

观察要点：

区域

活动

创意DIY

观察要点：尝试选择材料制作“和朋友的游戏”的情况。

观察要点：

观察要点：

观察要点：

观察要点：

下午

活

动

教学活动

语言：

喇叭花和它的朋友

艺术：

好朋友，行个礼

科学：

高朋友和矮朋友

艺术：

爱心礼物

健康：

夹球走

户外

活动

火车广场

观察要点：

火车广场

观察要点：

火车广场

观察要点：

火车广场

观察要点：

火车广场

观察要点：