养成

教育

1. 能主动用餐，餐后摆放餐盘。

2.愿意在小床上安静休息并午睡。

安全

教育

知道在户外活动时不能独自离开，要跟紧老师。

区域活动

目标：

1.熟悉区域材料，能简单整理玩具。

    2.愿意动手触摸、操作材料，爱护材料。

材料投放：

    休闲区投放触摸板、情绪小精灵

户外活动

乐意参加各类运动，锻炼四肢大肌肉力量。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午活动

户外

活动

南操场A

观察要点：

幼儿玩羊角球的情况。

南操场A

观察要点： 

南操场A

观察要点： 

南操场A

观察要点：

南操场A

观察要点： 

区域

活动

全局

观察要点：操作材料以及整理的情况。

下午活动

户外活动

国旗广场A

观察要点：用不同的走路方式排队依次前进的情况。

国旗广场A

观察要点：

国旗广场A

观察要点：

国旗广场A

观察要点：

国旗广场A

观察要点：

如若下雨，户外活动实行班级极端天气运动计划方案2